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进一步拓宽干部培训渠道 全面提升干部国际化素质

2011-5-6 14:42:50    来源    无

    领导干部境外培训,是干部教育培训的重要形式,也是培养“眼界宽、思路宽、胸襟宽”“三宽型”干部队伍的重要途径。自1999年起,我市紧紧围绕昆山经济建设和社会发展要求,有计划地选派镇局级领导干部和部分优秀后备干部赴境外培训。截止目前,已累计与新加坡、英国、澳大利亚、美国、日本、韩国等国家及台湾、香港地区知名大学和培训机构举办专题培训班31期,参训干部达989人次。
    实践证明,境外培训有助于更新干部先进理念,拓宽国际视野,增强科学发展能力,对昆山经济社会又好又快发展也起到了积极地促进作用。但与上级对领导干部境外培训工作的要求相比,还有不足和差距。为扎实开展新一轮境外培训,有效提升干部国际化素质,更好地为昆山率先基本实现现代化服务,需要我们结合发展实际进一步研究,并不断地改进和完善:
    一是统筹规划境外培训项目。要按照率先基本实现现代化和我市“十二五”规划要求,针对科学发展过程中的热点难点问题和干部队伍需求,结合境外培训机构的优势和特点,统筹规划境外培训项目,设计符合需要的培训内容,做到以我为主,为我所用,确保培训达到预期目标,进一步提高领导干部的国际化素质,培养世界眼光和战略思维。
    二是科学选调境外培训对象。要优先安排重要岗位、关键岗位的“一把手”,具有较大发展潜力的青年领导干部,以及具有一定英语水平的优秀后备干部参加培训;要按照培训目标要求,精心选调最适合、最需要、培训后最能发挥作用的一线领导干部参加培训;要注重选调分工相关的同类干部参加培训,以保证研讨交流的效果,促进相互提高。同时还要严格参训选调程序,由干教办根据干部教育年度工作要点提出各班次参训学员的选派标准,并结合干部队伍建设、干部选拔任用、干部岗位职责等需要,确定参训学员名单。
    三是健全境外培训沟通机制。要积极通过电话、电子邮件等形式健全境外培训沟通机制。培训项目实施前,及时要求境外机构提供培训项目的总体安排、课程设计和师资背景、工作阅历等,方便学员更好的理解和交流。培训过程中,定期与培训机构联系,及时了解学员受训情况。培训结束后,采取问卷调查、个人访谈等方式听取学员对培训机构服务管理、教学水平等方面的意见和建议,并将结果反馈给境外培训机构。
    四是加大境外培训成果转化。对参加境外培训的学员,要在一段时间内分步骤、有重点地采取多种形式进行跟踪评估,及时掌握受训干部学以致用的情况。倡导学员积极推动培训成果的转化,紧密结合本市、本区镇、本部门实际,把学习上的收获转化为推动工作、改进工作的具体措施,努力做到学用结合。要通过组织成果交流会、经验研讨会、编发成果报告,在昆山日报、昆山电视台等主流媒体,以及昆山干部教育培训网络学院上刊登、上传培训学习体会等方式,积极宣讲培训成果,扩大受益面,最大程度地实现成果共享。
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